EEEF GERMANO ANDRE LUBE

"HORTA INCLUSIVA" - UM PROJETO MUITO ESPECIAL

A educação está altamente atrelada às atitudes sociais, sendo que a escola é tida como base para a formação do indivíduo consciente e responsável. Portanto, a educação sustentável pode gerar cidadãos preocupados com problemas ambientais e com suas soluções.

O projeto “HORTA INCLUSIVA,”, subprojeto do Projeto “Martim Pescador” apresenta metas detalhadas em indicadores sociais inspirado na busca por solução social e criativa fora da sala de aula, que apontam para as ações em áreas prioritárias para a superação do preconceito e da aprendizagem.

A partir da implantação do projeto “HORTA INCLUSIVA” de educação inovadora, realizado com os alunos da Educação Especial e alunos da turma do 4º Ano 04, do turno matutino, sob orientação da professora Penha Figesk em parceria com a professora Regina Helena Abreu, a escola trabalha com os alunos em outro ponto de vista, novas metodologias buscando uma aprendizagem diferenciada para o alcance de melhores resultados em seu cotidiano escolar, vivenciando ações práticas que geram aprendizagem significativa.

UMA CONVERSA MUITO ESPECIAL...

A Escola promoveu uma reunião com os responsáveis pelos alunos atendidos na sala de AEE (Atendimento Educacional Especializado), para informação do Projeto que seria implantado sobre o Meio Ambiente, no ano de 2015, intitulado “Martim Pescador”, onde, inserido neste projeto, os alunos participariam de um sub-projeto: “Horta Inclusiva”, desenvolvendo ações sobre o meio ambiente, desenvolvendo trabalhos na horta da escola, interdisciplinarmente, buscando nessas ações a sustentabilidade e aproveitamento do espaço em que estão, numa aprendizagem significativa e prazerosa.

SEMINÁRIO DE CIÊNCIAS - 5º ANO - MATUTINO

Dentro do Projeto Martim Pescador, onde ações foram desenvolvidas para a preservação e manutenção do ambiente em que estamos inseridos, a turma do 5º Ano, junto com a professora Maura Conceição, apresentaram Seminário de Ciências onde pesquisaram sobre a formação da Terra (placas tectônicas, vulcões, erosão, ventos, ciclo da água, terremotos e eletricidade).

Desta forma, puderam mostrar a importância do conhecimento do nosso planeta, para desenvolvermos uma consciência ambiental plena e desta forma, termos o conhecimento necessário, para melhor preservar nosso planeta.